『１１ぴきのねこ』のお話に親しんでいるぱんだ組さん。

先日作ったねこのお面をつけてなりきり、ウヒアハごっこを楽しみました。

ごっこが終わってもイメージの世界は続いていて、そのまま４階で宝探しをしていると宝箱を発見！

(劇用の小道具としていつも押し入れにしまってあるのですが(笑))しかし、箱を開けてみると中身は空っぽ。

すると、「じゃあ、ここにおせんべい入れておこう！」と子どもたち(以前、おせんべいが入っていました)。

ということで、おせんべいを入れておいて、あとで午後のおやつと一緒におせんべいを４階で食べることになりました。

 

まずは、おせんべいを取りに給食室へ。

 

4階のどこに宝箱をしまっておこうか・・・？

たくさん考えて、この場所に決めました！(以前もこの中におせんべいの入った宝箱がありました)

 

そして、楽しみにしていた4階でのおやつの時間♪(いただきますの挨拶中です)

 

いよいよ、おせんべいを食べようと箱を開けると・・・？

入れたはずのおせんべいがありません！

そして“ウヒアハ”からの手紙も。

 

おせんべいがなくなってしまったので、もう一度給食室へ・・・

「もう一回おせんべいくださ～い」「ウヒアハが食べちゃったの～」

 

再びおせんべいをもらって、無事に食べられた子どもたち。

余ったおせんべいは・・・「ウヒアハにあげよう！」とのこと！

手紙も添えてもう一度宝箱に入れてあげることになりました。

手紙に何て書きたいか聞いてみると・・・

子「おせんべいたべてねってかいて」

子「てがみもありがとうって」

保「ウヒアハ、みんなが食べようとしたおせんべいたべちゃった、ていうお手紙だったけどいいの？

子「うん、来てくれてうれしかったから」「またきてねってかいて」「あとおてがみ４こちょうだいって」

保「わかった！書いとくね～」

 

出窓のところなら、すぐわかって食べてくれるかも、とここに置いておくことになりました。

ウヒアハ、食べに来てくれるかな？

 

「ウヒアハ、たべにきてね～！！」